一、赛事基本情况

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见（即“新时代高教 40 条”）》，深化创新创业教育体制机制改革，牢固树立新发展理念，服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要，培养学生终身学习发展、创新性思维、适应时代要求的关键能力，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制改革，大幅提升新时代教育现代化水平，为促进经济社会发展提供优质人才资源支撑辽宁省教育厅将举办辽宁省大学生管理会计沙盘大赛。
为认真准备本省赛，组织优秀团队参加比赛、锻炼学生综合能力，选拔专业基础良好、操作技能过硬的优秀学生，特举办2022年辽宁省大学生管理会计沙盘大赛校赛，本校赛由创新创业学院主办，管理学院承办。
本次比赛旨在通过大赛的竞赛过程，普及和提升会计教学改革的转型实践及成果，通过赛事营造本科财经类院校全员参与的氛围和文化，并通过各种媒体进行比赛推广及宣传。同时，使会计教学更贴近企业，既锻炼学生，同时展示会计教学改革的实践成果，探讨会计教学改革的新方向。
学生体验真实的商战场景、各种岗位职责、参与企业价值创造的全流程。职业氛围浓厚，专业应用性明显，充分体现了理实结合、知行合一的教学理念。帮助师生在教、学、训、练、评的过程中进行全方位的交流互动，改革教学形式，提升教学技能，转变教学思维。
本次大赛包括财务大数据技术应用、EVC企业价值创造竞赛两个环节，采用团队赛形式，每支队伍由 4名参赛选手组成，每位参赛选手根据竞赛要求分别完成所有的业务处理。具体内容如下：
（一）财务大数据技术应用竞赛环节
财务大数据技术应用分为理论知识与实践操作两部分，考核内容如下：
1.财务大数据技术理论知识
财务大数据理论知识考核内容包括：大数据基本概念、大数据基本特征、Python基础知识、数据结构、成本性态分析、变动成本法、本量利分析原理、预测分析、短期经营决策、长期投资决策基础知识等，考核学生大数据相关基础知识、综合应用及财务基础知识。本环节主要为理论知识考核，试题采用单选题、多选题、判断题和案例题（不定项选择题）等。
2.财务大数据技术应用
财务大数据技术应用竞赛环节将大数据技术与财务分析深度融合，利用大数据技术采集企业内外部环境的数据，对数据进行存储、清洗、加工、建模分析及可视化呈现。通过大数据技术在财务工作场景中的实际应用，考核学生的管理能力及运用大数据技术解决财务问题的能力。该环节主要为实践操作考核，4名参赛选手独立完成企业业务处理与数据分析。综合运用大数据技术，使用平台内置的大数据工具完成数据抓取、数据清洗、数据挖掘、数据分析、数据可视化等大数据分析的全过程。
（二）EVC企业价值创造竞赛
EVC企业价值创造竞赛环节采用大赛专用平台进行模拟企业经营实战比拼。需4名参赛选手组队进行，4名参赛选手分角色经营一家股份公司，从战略规划、投资选址、物资采购到人员招聘、薪酬设计、生产研发、市场营销、产品销售以及投资、融资、股利分配等一系列的生产经营决策、投融资决策、分配决策的制定执行。4名参赛选手分别担任企业的CEO、财务总监、运营总监、市场总监。
CEO：负责企业的战略制定、股本结构、股利分配；
财务总监：负责企业的筹集资金、投资业务及财务分析等；
运营总监：负责企业物资管理、生产研发、人力资源管理等；
市场总监：负责销售渠道铺设、广告投放、销售政策制定等。
比赛共进行6期经营。

二、赛事实施方案

根据辽宁省教育厅有关要求，现将2022年辽宁省大学生管理会计沙盘大赛校赛有关事项安排如下：
（一）组织机构
主办单位：创新创业学院
承办单位：管理学院
（二）参赛条件及要求
1、参赛条件
全日制本科在校生参赛，每支队4名参赛选手，指导老师不超过2名。
2、参赛要求
（1）参赛选手需要思想品德优秀，身心健康。
（2）参赛选手需具备扎实的商科基本知识。
（3）具有较强的学习领悟能力，良好的身体素质、心理素质及应变能力等综合素质。
（4）具备较强的沟通能力、团队协作能力和语言表达能力。
（三）时间安排
1、报名时间：2022年9月18日——2022年9月28日
2、培训时间：2022年10月1日——2022年10月9日
3、校赛时间：2022年10月10日——2022年10月20日
（驷）竞赛内容安排
1、财务大数据技术应用竞赛环节
财务大数据技术应用分为理论知识与实践操作两部分，考核内容如下：
（1）财务大数据技术理论知识
（2）财务大数据技术应用
2、EVC企业价值创造竞赛
（五）奖项设置
大赛设立一等奖1组、二等奖3组、三等奖5组。本届大赛的优秀团队推荐参加2022年辽宁省大学生管理会计沙盘大赛。